Talleres Presenciales y Bimodales SEPTIEMBRE- OCTUBRE
Gratuitos y con puntaje docente
¡Atención! a partir del 27 DE SEPTIEMBRE A LAS 18.00 HS estarán habilitado LOS FORMULARIOS DE INSCRIPCIÓN
Destinatarios:
Docentes y equipos directivos, estudiantes del último año de la carrera docente
Requisitos:
COMPLETAR LEGAJO EN ESTE CIIE (si ya lo hizo no es necesario que vuelva a hacerlo)
- Docentes con título Legajo digital
- Estudiantes del último año de la carrera completar el legajo papel.
- Acercarse al CIIE con FOTOCOPIA DNI , CONSTANCIA de PORCENTAJE DE MATERIAS APROBADAS y completar la ficha que le proporcionamos en el CIIE
👀 La inscripción es un compromiso que asume de manera voluntaria, por ello le pedimos que ¡asista! ya que ocupa una vacante y estas son limitadas.
TALLERES NIVEL INICIAL
1. Ambiente natural y social 
FORMADORA: Claudia Ybañes
TALLER: La centralidad de la enseñanza: Indagar el cielo desde el Nivel
DESTINATARIOS: ● Cargos de base (Maestro/Profesor/Otro y Preceptor/a) ● Cargos jerárquicos (Inspector/a de Enseñanza; Director/a; Vicedirector/a y Secretario) ● Mod. Ed. Especial (que acrediten nivel) Maestros y Profesionales de diversos campos que se desempeñan en las Escuelas de Ed. Especial.
SÍNTESIS: El diseño curricular para el nivel Inicial incorpora al cielo como nuevo bloque de contenidos dentro del área de Ambiente Social y Natural, por consiguiente esta propuesta pretende ofrecer una mirada crítica y enriquecedora sobre la enseñanza de estos contenidos. Esta temática es una oportunidad para profundizar algunos aspectos del enfoque de indagación de ambiente propio de la enseñanza en el jardín de infantes. La observación como actividad destacada, y la presencia de variados modos de conocer, son algunas de las estrategias particulares para ampliar y complejizar los saberes que niños y niñas poseen sobre el cielo. Por su parte la interculturalidad y la ESI con perspectiva de género como ejes transversales, invitan a enriquecer las propuestas de enseñanza. Este taller pretende lograr una profunda reflexión sobre estos contenidos, para luego diseñar propuestas que busquen innovar en la enseñanza y alcanzar aprendizajes significativos.
Modalidad de cursada: Bimodal, con 5 encuentros ( 3 presenciales y 2 virtuales sincrónicos por Google MEET) Días: MIÉRCOLES
Horario presencial: 18.30 a 21.00 hs Horario encuentro sincrónico 18.00 a 21.00 hs
- ENCUENTROS PRESENCIALES : MIÉRCOLES 9/10 - 16/10 Y 6/11
- ENCUENTROS VIRTUALES SINCRÓNICOS: MIÉRCOLES 23/10 y 30/10
Lugar: INSTITUTO MANUEL BELGRANO CALLE 151 N° 1057
Enlace formulario de inscripción 👉https://forms.gle/khqwp5jLy9BHuwJb6
2. Matemática
FORMADORA: Marcela Romero
TALLER: La gestión de la enseñanza: nociones espaciales en el Nivel Inicial
DESTINATARIOS: "Cargos de base (Maestro/Profesor/Otro y Preceptor/a) Cargos jerárquicos (Inspector/a de Enseñanza; Director/a; Vicedirector/a y Secretario) Mod. Ed. Especial (que acrediten nivel) Maestros y Profesionales de diversos campos que se desempeñan en las Escuelas de Ed. Especial. Modalidad de Psicología comunitaria y pedagogía social (CEC) Maestros, preceptores, profesores, equipos de conducción, equipos de orientación escolar."
SÍNTESIS: Este taller propone abordar el desafío de la enseñanza de las relaciones espaciales a la luz de la actualización del Diseño Curricular para el Nivel Inicial. Partiendo del enfoque que sostiene la enseñanza de la matemática en el nivel, se busca profundizar en conocimientos que muchas veces son abordados de manera escasa en la formación inicial o bien suelen trabajarse en las salas desprovistos del sentido matemático que se intenta promover. El taller invita a problematizar en torno a diversas propuestas de enseñanza, la gestión de las mismas y su distribución a en el nivel. Será objeto de estudio a lo largo de todo el taller la profundización de los conocimientos pedagógicos didácticos en torno a los diferentes sentidos con los que se abordan las relaciones espaciales como condición necesaria para favorecer prácticas de enseñanza potentes
Modalidad de cursada: Bimodal con 5 encuentros ( 3 presenciales y 2 virtuales sincrónicos por Google MEET) Días: JUEVES Horario presencial: 18.30 a 21.00 hs Horario encuentro sincrónico 18.00 a 21.00 hs
- ENCUENTROS PRESENCIALES : JUEVES 10/10 -24 /10 - Y 7/11
- ENCUENTROS VIRTUALES SINCRÓNICOS: : JUEVES 17/10 y 31/10
Lugar: INSTITUTO MANUEL BELGRANO CALLE 151 N° 1057
Enlace formulario de inscripción 👉https://forms.gle/2F9VDS6K9PrMUtNK6
TALLERES NIVEL PRIMARIO
3. Lengua extranjera Hay vacantes ¡Podés inscribirte, hasta el 16 oct. 17.00! Sumate en el 2do encuentro
FORMADORA: Adriana Helver
TALLER: Del libro de texto al proyecto
DESTINATARIOS: Docentes de Ingles de nivel primario y secundario, directivos e integrantes de los equipos de conducción del sistema educativo de la provincia de Buenos Aires
SÍNTESIS: Este taller problematiza el uso lineal del libro de texto en el aula, cuestiona la pertinencia de la organización de unidades en bloques que responden , generalmente a contenidos de índole puramente lingüísticos, tensiona la relevancia de los contenidos temáticos y propone reorganizar y expandir los contenidos en proyectos contextualizados no sólo para potenciar y maximizar su uso sino también para que el uso de este material didáctico redunde en la mejora de las situaciones de enseñanza, modos de conocer y en la optimización de las situaciones de aprendizaje con claros índices de avance para los docentes y para los alumnos.
Modalidad de cursada: Bimodal con 5 encuentros ( 3 presenciales y 2 virtuales sincrónicos por Google MEET) Días: MIÉRCOLES Horario presencial: 18.30 a 21.00 hs Horario encuentro sincrónico 18.00 a 21.00 hs
- ENCUENTROS PRESENCIALES :MIÉRCOLES 9/10 - 16/10 -23 /10 - 30/10 Y 6/11
- ENCUENTROS VIRTUALES SINCRÓNICOS: : MIÉRCOLES 16/10 y el 30/10
Lugar: INSTITUTO MANUEL BELGRANO CALLE 151 N° 1057
Enlace formulario de inscripción 👉https://forms.gle/FY2CjTiramkEe41K7
😏👍 ¡Atención! Docentes de Nivel Primario,VER TAMBIÉN PROPUESTA 8 - 9 - 10 - 11 Y 12
TALLERES NIVEL SECUNDARIO
4. CIENCIAS SOCIALES.Filosofía PROPUESTA REGIONAL
FORMADOR: Mariana Baxter
TALLER: La centralidad de la enseñanza. Aportes desde la filosofía para la Educación Ambiental Integral I: ambiente, entre la naturaleza y la existencia humana
DESTINATARIOS: Docentes del nivel secundario de Filosofía y del área de Ciencias Sociales, Filosofía e historia de la ciencia y la tecnología, Construcción de Ciudadanía, Ciencias Sociales, Economía política, Historia, Geografía, Sociología, Política y Ciudadanía, Trabajo y ciudadanía, Comunicación cultura y sociedad, Comunicación y cultura del consumo, Comunicación y transformaciones socioculturales en el siglo XXI; Preceptores/as de las modalidades de Educación de Jóvenes, Adultos y Adultos Mayores, Técnica, Artística y Psicología comunitaria y pedagogía social; Bibliotecarios/as; Equipos de Conducción (Director/a, Vicedirector/a y Secretario/a).
SÍNTESIS: Transversalizar la perspectiva de la Educación Ambiental Integral es un desafío y una responsabilidad que tenemos en la escuela secundaria. Nos proponemos abrir un espacio que analice, problematice y enmarque la conceptualización de la Ley de Educación Ambiental Integral Nº 27621 desde una perspectiva filosófica. Puntualmente, en este taller construiremos con algunas herramientas teóricas el andamiaje conceptual para repensar la noción de ambiente reconstruyendo brevemente la problemática filosófica anclada en la modernidad sobre la que se trama la escisión entre naturaleza y humanidad. Consideramos necesario enriquecer la perspectiva transversal de la Educación Ambiental Integral en clave de aportes desde la filosofía.
Modalidad de cursada: VIRTUAL ( 5 VIRTUALES SINCRÓNICOS)
FECHAS: miércoles, 9/10 - 16/10 - 23/10 - 30/10 - 6/11
HORARIO: 18 a 21 hs
Enlace formulario de inscripción 👉https://forms.gle/pNmeenusERZ2GFav6
5. Ciencias naturales. FÍSICA
FORMADOR: Gustavo Bender
TALLER: Prácticas de lectura y escritura en Física para fortalecer las trayectorias escolares
DESTINATARIOS: Cargos jerárquicos y Docentes del Nivel Secundario (Profesores de Ciencias Naturales, Biología, Química, Fisicoquímica y Física). Cargos jerárquicos y docentes de las modalidades de Ed. de Adultos, Ed. Técnica y Ed. Artística (ESEA) que acrediten Nivel Secundario y se desempeñan en las áreas nombradas. Cargos de las modalidades de Educación Especial y Psicología que integran el conjunto docente en instituciones del nivel secundario. Bibliotecarios y preceptores.
SÍNTESIS: En el marco de la educación científica y tecnológica del siglo XXI se hace hincapié en conceptos organizadores de física, que permiten la enseñanza de fenómenos, hechos y situaciones integrales de sentido crítico, dialógico y democrático. Desde la relevancia curricular y social se aborda la enseñanza de algunos temas como la materia y energía y otros de los DC, como problemas socio-científicos actuales, que promueven la alfabetización científica y la formación ciudadana. Se prioriza el diseño de prácticas de lectura y escritura, como actividades de enseñanza transversales que favorecen el desarrollo de competencias científicas y habilidades cognitivo-lingüísticas.
Modalidad de cursada: Bimodal, con 5 encuentros ( 3 presenciales y 2 virtuales sincrónicos por Google MEET) Días: MARTES
Horario presencial: 18.30 a 21.00 hs Horario encuentro sincrónico 18.00 a 21.00 hs
- ENCUENTROS PRESENCIALES : MARTES 8/10 - 22 /10 Y 5/11
- ENCUENTROS VIRTUALES SINCRÓNICOS: MARTES 15/10 y - 29/10
Lugar: INSTITUTO MANUEL BELGRANO CALLE 151 N° 1057
Enlace formulario de inscripción 👉https://forms.gle/XVWRLft4ySfiAZDW8
6. Ciencias naturales. QUÍMICA
FORMADOR: Javier Adur
TALLER: La planificación de secuencias didácticas para la enseñanza de la Química
DESTINATARIOS: Docentes de Química en ejercicio (de gestión oficial y privada) y aspirantes (Listados 108 A y B). Maestros integradores del Nivel Especial en relación con la Educación Secundaria.
SÍNTESIS: La planificación de la enseñanza es una tarea de reflexión y toma de decisiones de los procesos de enseñanza y aprendizaje más que una distribución temporal de los contenidos a lo largo del año.El propósito del curso es reflexionar acerca de la planificación y la evaluación como partes de un mismo proceso, la atención del aula heterogenea y el análisis de los recursos didácticos más adeuados para ese propósito.
Modalidad de cursada: Bimodal, con 5 encuentros ( 3 presenciales y 2 virtuales sincrónicos por Google MEET) Días: MARTES Horario: 18.00 a 21.00 hs
- ENCUENTROS PRESENCIAL :
MARTES 8/10- Nuevo inicio MARTES 15/10 + - ENCUENTROS VIRTUALES SINCRÓNICOS: 2do y 4to encuentro
Lugar: CIIE "JULIETA LANTERI" Avenida 14 N° 5051 3er Piso. Berazategui
Enlace formulario de inscripción 👉 https://forms.gle/HT2M17eRSFjkqZFm7
7.Ciencias Sociales. GEOGRAFÍA Hay vacantes ¡Podés inscribirte, hasta el 18 oct. 17.00! Sumate, inicia 18 de octubre
FORMADORA: Andrea Peña
TALLER: "Prácticas de evaluación en Geografía”
DESTINATARIOS:Docentes del nivel secundario de Geografía y del área de Ciencias Sociales, Filosofía e historia de la ciencia y la tecnología, Construcción de Ciudadanía, Ciencias Sociales, Economía política, Historia, Sociología, Política y Ciudadanía, Trabajo y ciudadanía, Comunicación cultura y sociedad, Comunicación y cultura del consumo, Comunicación y transformaciones socioculturales en el siglo XXI; Preceptores; Bibliotecarios/as; Equipos de Conducción (Director/a, Vicedirector/a y Secretario/a).
SÍNTESIS: Esta propuesta de formación dialoga profundamente con el proceso de transformación de la Escuela Secundaria y el ciclo Conversaciones Pedagógicas. Propone romper la estructura de pensar la evaluación al finalizar y ser un importante espacio para acompañar la redacción de los informes de cierre de los cuatrimestres, al tiempo que permite repensar la planificación de los períodos de intensificación. El eje principal de la propuesta gira en torno de generar un espacio donde debatir sobre las prácticas evaluativas de los docentes, su proceso y su importancia en el contexto del proceso de enseñanza de la Geografía.
Modalidad de cursada: Bimodal, con 5 encuentros ( 3 presenciales y 2 virtuales sincrónicos por Google MEET) Días: VIERNES Horario: 18.00 a 21.00 hs
- ENCUENTROS PRESENCIALES : VIERNES 18/10 - - 1/11 y 8/11
- ENCUENTROS VIRTUALES SINCRÓNICOS: VIERNES 25/10 Y 15/11
Lugar: CIIE "JULIETA LANTERI" Avenida 14 N° 5051 3er Piso. Berazategui
Enlace formulario de inscripción 👉https://forms.gle/N3uvt5HGpcy7MdHd6
😏👍 ¡Atención! Docentes de SECUNDARIO ,VER TAMBIÉN PROPUESTA 8 - 9 - 10 - 11 Y 12
TALLERES PARA TODOS LOS NIVELES y MODALIDADES (Líneas transversales)
8. ESI Y PERSPECTIVA DE GÉNERO
FORMADORA: Fernanda Erika González
TALLER: "El abordaje de la salud menstrual desde la ESI"
DESTINATARIOS: Docentes de todos los niveles y modalidades de la provincia de Buenos Aires. Bibliotecarios, Preceptores, Equipos Directivos, Equipos de Orientación Escolar.
SÍNTESIS: EstEsta propuesta formativa, con modalidad de taller, tiene como objetivo central generar un espacio de reflexión y problematización sobre la transversalización de la Educación Sexual Integral para las clases de Ciencias Naturales, Biología y Educación para la Salud en la Educación Primaria y Secundaria. Se trabajará sobre la enseñanza del ciclo menstrual desde una mirada interdisciplinaria, transversal y desde una perspectiva de género anclada en los derechos sexuales y reproductivos de las infancias y adolescencias. La ESI es un espacio sistemático de enseñanza y aprendizaje que promueve saberes y habilidades para la toma de decisiones conscientes en relación con el cuidado del propio cuerpo y el de los demás, las relaciones interpersonales, el ejercicio de la sexualidad y los derechos de niñas, niños y adolescentes. Las propuestas didácticas y pedagógicas desde la ESI deben problematizar las formas de los abordajes del cuerpo, el cuidado, la pubertad y el crecimiento ejercicio reflexivo y práctico para la transversalización de nociones como integralidad, cuidado y género. Este curso se propone como una oportunidad para tramar el ciclo menstrual con la salud menstrual y los derechos sexuales y reproductivos para poder explorar, por ejemplo, conceptualizaciones como pobreza menstrual, acceso a los derechos sexuales y reproductivos y promoción de la salud desde la ESI.
Modalidad de cursada: Bimodal, con 5 encuentros ( 3 presenciales y 2 virtuales sincrónicos por Google MEET) Días: LUNES Horario: 18.00 a 21.00 hs
- ENCUENTROS PRESENCIALES : LUNES 7/10 - 14/10 - Y 4/11
- ENCUENTROS VIRTUALES SINCRÓNICOS: LUNES 21/10 - 28/10
Lugar: CIIE "JULIETA LANTERI" Avenida 14 N° 5051 3er Piso. Berazategui
Enlace formulario de inscripción 👉 https://forms.gle/6fDxh5r5p2djcshw9
9. Cultura digital (grupo 1) Hay vacantes ¡Podés inscribirte, hasta el 14 oct. 17.00! Sumate en el 2do encuentro
FORMADOR: Juan Manuel Bussola
TALLER: Medios de comunicación y lenguajes sonoros. Nuevas formas de pensar la oralidad desde la escuela. -RÉPLICA-
DESTINATARIOS: Docentes, bibliotecarias y bibliotecarios, preceptoras y preceptores y equipos de conducción de todos los niveles y modalidades del sistema educativo de la Provincia de Buenos Aires (transversal)
SÍNTESIS: Esta propuesta de formación pretende llevar adelante proyectos de trabajo con medios de comunicación con diferentes lenguajes sonoros partiendo de espacios de análisis y reflexión sobre las propias prácticas y a partir de las posibilidades que brindan los medios digitales para una aproximación desde las distintas áreas en el aula.
Modalidad de cursada: Bimodal, con 5 encuentros ( 4 presenciales y 1 virtual por Google MEET) Días: LUNES Horario: 18.00 a 21.00 hs
- ENCUENTROS PRESENCIALES : LUNES 7/10 - 14/10 - 21/10 - 28/10 Y 4/11
- ENCUENTRO VIRTUAL SINCRÓNICO: A CONFIRMAR
Lugar: CIIE "JULIETA LANTERI" Avenida 14 N° 5051 3er Piso. Berazategui
Enlace formulario de inscripción 👉 https://forms.gle/47yHRsPTEMdVzhvu9
10. Cultura digital (grupo 2)
FORMADOR: Ruben Accinelli
TALLER: La centralidad de la enseñanza: pensar la inteligencia artificial desde la escuela -réplica-
DESTINATARIOS: Docentes, bibliotecarias y bibliotecarios, preceptoras y preceptores y equipos de conducción de todos los niveles y modalidades del sistema educativo de la Provincia de Buenos Aires (transversal)
SÍNTESIS: Este proyecto intentará abordar la centralidad de la enseñanza en relación a las transformaciones del mundo contemporáneo y de la cultura digital para reflexionar acerca de cómo interpelan estas cuestiones a la escuela, a las y los docentes y, también, a nuestras/os estudiantes.Para ello se analizarán de manera crítica los discursos que circulan actualmente en los medios digitales sobre la llamada Inteligencia Artificial (IA) poniéndolos en tensión con otros propios de la cultura escolar. A su vez, se propondrá a los y las docentes un recorrido que les permita acercarse y experimentar con la IA y construir desde allí preguntas que problematicen el propio rol en la democratización del conocimiento en el marco de la cultura digital impulsada por la IA.
Modalidad de cursada: Bimodal, con 5 encuentros ( 3 presenciales y 2 virtuales sincrónicos por Google MEET) Días: MARTES Horario: 18.00 a 21.00 hs
- ENCUENTROS PRESENCIALES : 1°, 3° y 5°
- ENCUENTRO VIRTUAL SINCRÓNICO: 2° y 4°
Lugar: CIIE "JULIETA LANTERI" Avenida 14 N° 5051 3er Piso. Berazategui
Enlace formulario de inscripción 👉 https://forms.gle/7S1br3TDGDcnUWN77
11. Ciudadanía y Derechos Humanos
FORMADOR: Leandro Barttolotta
TALLER: La centralidad de la enseñanza. Memorias bonaerenses: desde una perspectiva en Derechos Humanos. -RÉPLICA-
DESTINATARIOS: Docentes de todos los niveles, todas las áreas y todas las modalidades de la provincia de Buenos Aires. Bibliotecarios, Preceptores, Equipos Directivos, Equipos de Orientación Escolar.
SÍNTESIS:Nos proponemos en este taller abrir un espacio de reflexión, investigación y producción. Reflexión y producción en torno a algunos conceptos: identidades bonaerenses, historia reciente, historia local y transmisión de las memorias para guiar un trabajo de investigación que recupere, indague y potencie la historia reciente local con el objetivo de construir producciones que enriquezcan el conocimiento histórico, habiliten el ejercicio de la memoria y la reflexión sobre sus modos de transmisión. Uno de los objetivos es poner en valor las aulas de formación de los CIIE y las escuelas en tanto espacios de construcción de conocimientos para reconocer y potenciar las reflexiones que la centralidad de la enseñanza y la perspectiva transversal de la ciudadanía y los Derechos Humanos requieren.
Modalidad de cursada: Bimodal, con 5 encuentros ( 3 presenciales y 2 virtuales sincrónicos por Google MEET) Días: MIÉRCOLES Horario: 18.00 a 21.00 hs
- ENCUENTROS PRESENCIALES : MIÉRCOLES 9/10 -23 /10 Y 6/11
- ENCUENTRO VIRTUAL SINCRÓNICO: MIÉRCOLES 16/10 y 30/10
Lugar: CIIE "JULIETA LANTERI" Avenida 14 N° 5051 3er Piso. Berazategui
Enlace formulario de inscripción 👉 https://forms.gle/dXRKUaB3caobWdjF6
TALLERES AGOSTO 2024 MODALIDADES
12. Artística
FORMADORA: Eleonora Orengo
TALLER: Efemérides escolares y Música: un espacio para la construcción de conocimiento -réplica-
DESTINATARIOS: Docentes de Nivel Primario, Profesores de Música, preceptores, directivos y supervisores en ejercicio público y de DIPREGEP y aspirantes (Listados A y B) del área.Primaria, Artística, Especial.
SÍNTESIS: Este curso promueve un espacio de reflexión respecto a la celebración de las efemérides patrias en la escuela propiciando el intercambio de saberes y miradas entre maestros de ambos ciclos del nivel Primario y profesores de Música. Establece algunos vínculos imprescindibles entre las Ciencias Sociales y la Música, a fin de revertir el rol que históricamente ocupó la educación artística al aportar un repertorio rígido de símbolos, íconos, danzas y canciones en estas celebraciones, cercano al cliché o al estereotipo. Se analizarán y problematizarán estos rituales colectivos, que se instituyeron en la escuela pública, siendo funcionales a un proyecto de nación homogénea y a la vez excluyente, repetidos año tras año sin preguntas sobre la coherencia o discrepancia ideológica con los Diseños Curriculares en cuanto a los valores que van instalando conciente o inconscientemente.
Modalidad de cursada: Bimodal, 2 encuentros sincrónicos, fechas a definir
Fechas: LUNES 7/10 - 14/10 - 21/10 - 28/10 Y 4/11
Horario presencial: 18.30 a 21.00 hs Horario encuentro sincrónico 18.00 a 21.00 hs
Lugar: INSTITUTO MANUEL BELGRANO CALLE 151 N° 1057
Enlace formulario único de inscripción 👉 https://forms.gle/KJAn9a5BRivMyXDu6
13. Educación Física Hay vacantes ¡Podés inscribirte, hasta el 17 de oct. 17.00 hs!
FORMADOR: PABLO HERRERA
TALLER: Construcción y resignificación de las prácticas evaluativas en Educación Física desde una perspectiva democrática
Modalidad de cursada: Presencial
Fechas: VIERNES 18/10 - 25/10 - 1/11 - 8/1 y 15/11
Horario: 18.00 a 21.00 hs
Lugar : NUEVA SEDE TE ESPERAMOS EN :EEST N°3 (ex Politécnico) Calle 15 n° 5673. Berazategui
Enlace formulario único de inscripción 👉https://forms.gle/J1ArNJvPfdqnXMDs5