NIVEL INICIAL
ofertas de CURSOS 2021
Cupos limitados
VER REQUISITOS, en publicación de día 2/12 en el blog institucional, pestaña CURSOS PRESENCIALES
La inscripción se abre el día 11/12/20 a las 18 hs.
Cursos
Febrero 2021 - No Presenciales
Capacitación gratuita, en servicio y
con puntaje (Resolución en trámite)
PROPUESTA
PARA EL NIVEL INICIAL
|
“POR UNA PEDAGOGÍA DE LA CONDUCCIÓN ESCOLAR EN EL NIVEL INICIAL" PROY. 52/20 N/C -Dictamen Nº 10543. ATENCIÓN: REPROGRAMACIÓN DE FECHAS SEÑALADAS CON ROJO |
|||||
|
Formadora |
1º ENC. |
2º ENC. |
3º ENC. |
4º ENC. |
Breve síntesis del curso. |
|
Karina Briasco (ETR
Gestión)
|
18/02 9:30 a 12 hs |
22/02 9:30 a 12 hs |
24/02 9:30 a 12 hs |
26/2 9:30 a 12 hs |
El curso
está destinado a directivos, en sus dos primeros encuentros focaliza en la
reflexión y análisis del rol docente como agente del Estado y en la
necesidad de construir una problemática institucional como estrategia de
gestión. Siguiendo esta línea se
continuará reflexionando acerca del Nivel Inicial como espacio de encuentro
de la comunidad educativa para luego profundizar durante el cuarto encuentro
sobre algunas de las condiciones para pensar la construcción colectiva del
Proyecto Educativo Institucional durante el 2021. |
|
DESTINATARIOS: DIRECTIVOS DEL NIVEL INICIAL ENLACE DE INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/tZAWSvofztGTLxuY6 |
|||||
|
“ENSEÑAR EN EL NIVEL INICIAL. LAZOS Y PRÁCTICAS" PROY. 51/20 N/C -
Dictamen Nº 10543 ATENCIÓN: REPROGRAMACIÓN DE FECHAS SEÑALADAS CON ROJO |
|||||
|
Formadora |
1º ENC. |
2º ENC. |
3º ENC. |
4º ENC. |
Breve síntesis del curso. |
|
Marcela Romero (ETR
Matemática) |
18-2 10 hs. |
22-2 10 hs. |
25-2 10 hs. |
26-2 10 hs. |
A lo largo
de estos encuentros nos proponemos reflexionar sobre algunas cuestiones
nodales en nuestra profesión como es el carácter político de educar y la
responsabilidad de ser agentes del Estado. En este sentido, analizaremos cómo
se hacen visibles estas responsabilidades en las decisiones institucionales,
pedagógicas y de gestión vinculados a aspectos de la enseñanza de la matemática del nivel Inicial en clave
de la Continuidad Pedagógica 2020-2021. |
|
DESTINATARIOS: -Educ. Física: EF. /PF -Educ Inicial: /JM, /PM, /MI,
/PR -Educ.Artística : MUI, MEI, MVI,
MTI -Educ. Especial: /IM, /DM, /DC,
/SH -Psic.Com.Ped.Social. SOC /OE, /OS, SOE, SOS, /GI, /FO ENLACE DE
INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/MC5PKVP5WckPkES17 |
|||||
|
“ENSEÑAR
EN EL NIVEL INICIAL. LAZOS Y PRÁCTICAS" PROY. 51/20 N/C -Dictamen Nº 10543 ATENCIÓN: REPROGRAMACIÓN DE FECHAS SEÑALADAS CON ROJO |
|||||
|
Formadora |
1º ENC. |
2º ENC. |
3º ENC. |
4º ENC. |
Breve síntesis del curso. |
|
Silvia Astrada (ETR
PLG) GRUPO
1 GRUPO
2 |
17-2 14:30 a 17 hs. 17-2 14:30 a 17 hs. |
19/2 14:30 a 17 hs. 18/02 14:30 a 17 hs. |
24/2 14:30 a 17 hs. 22/02 14:30 a 17 hs. |
26/2 14:30 a 17 hs. 25/2 14:30 a 17 hs. |
En estos encuentros nos proponemos analizar
las formas de hacer escuela a través de modalidades alternativas, al mismo
tiempo, que aspiramos a abordar los desafíos que las prácticas del lenguaje
en el Nivel Inicial imponen, en el marco de las transformaciones culturales.
La idea es que en cada encuentro podamos abordar la construcción colectiva de
las propuestas posibles de abordar en el marco de la articulación 2020-2021. |
|
DESTINATARIOS: - -Educ. Física: EF.
/PF -Educ Inicial: /JM, /PM, /MI,
/PR -Educ.Artística: MUI, MEI, MVI,
MTI -Educ. Especial: /IM, /DM, /DC,
/SH -Psic.Com.Ped.Social. SOC /OE, /OS, SOE, SOS,
/GI, /FO ENLACE DE INSCRIPCIÓN GRUPO 1: https://forms.gle/6RpKh14zhrWjPDfe8 ENLACE DE INSCRIPCIÓN GRUPO 2: https://forms.gle/ukYXCVs3pPJ6JwcE9 |
|||||
|
“ENSEÑAR
EN EL NIVEL INICIAL. LAZOS Y PRÁCTICAS" PROY. 51/20 N/C - -Dictamen Nº 10543 |
|||||
|
Formadora |
1º ENC. |
2º ENC. |
3º ENC. |
4º ENC. |
Breve síntesis del curso. |
|
Fernández María Cristina (ETR Amb Ny S) |
17/02 De 9: 30 a 12 hs |
18/02 De 9: 30 a 12 hs |
23/02 De 9: 30 a 12 hs |
25/2 De 9: 30 a 12 hs. |
Este curso invita a enriquecer,
ampliar y construir interpretaciones más cautivadoras de Ambiente Natural y
Social, como asimismo establecer explicaciones más complejas acerca del mismo
desde la perspectiva del Curriculum Prioritario. |
|
DESTINATARIOS: - -Educ. Física: -EF.
/PF -Educ. Inicial: /JM, /PM, /MI,
/PR -Educ.Artística: MUI, MEI, MVI,
MTI -Educ. Especial /IM, /DM, /DC,
/SH Psic.Com.Ped.Social: SOC /OE, /OS, SOE, SOS,
/GI, /FO ENLACE DE INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/ejnbRDiNMgNME99dA |
|||||
|
“ENSEÑAR
EN EL NIVEL INICIAL. LAZOS Y PRÁCTICAS" PROY. 51/20 N/C - Dictamen Nº 10543 ATENCIÓN: REPROGRAMACIÓN DE FECHAS SEÑALADAS CON ROJO |
|||||
|
Formadora |
1º ENC. |
2º ENC. |
3º ENC. |
4º ENC. |
Breve síntesis del curso. |
|
Ybañes Claudia (ETR Amb Ny S) |
17-2 De 9.30 a 12 hs. |
19/2 De 9.30 a 12 hs. |
24/2 De 9.30 a 12 hs. |
26/2 De 9.30 a 12 hs. |
Este curso invita a analizar las formas de
hacer escuela a través de modalidades alternativas. Esto supone superar
el análisis de la coyuntura para abordar los desafíos que el nivel inicial
impone, en el marco de las transformaciones culturales. El recorrido de esta
propuesta de formación invita a reflexionar sobre la responsabilidad de los
educadores del nivel inicial en la articulación de las políticas de
cuidado y enseñanza, permitiendo acompañar las trayectorias
de las infancias. Considerando para ello, el desarrollo del curriculum
prioritario, como así también el abordaje
del ambiente natural y social. Que favorecerá la construcción, de
manera colectiva de propuestas de enseñanza a ser desarrolladas
en las instituciones del jardín de infantes, en el marco de la
articulación del 2020- 2021. |
|
DESTINATARIOS: - -Educ. Física: -EF.
/PF -Educ. Inicial: /JM, /PM, /MI,
/PR -Educ.Artística: MUI, MEI, MVI,
MTI -Educ. Especial /IM, /DM, /DC,
/SH Psic.Com.Ped.Social: SOC /OE, /OS, SOE, SOS,
/GI, /FO ENLACE DE INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/7hwNRZdNx1iCi92g6 |
|||||
